Formation en intelligence artificielle à Bamako
Un parcours concret pour comprendre les fondamentaux de l’intelligence artificielle, identifier des cas d’usage responsables et réaliser de premiers prototypes.
Ce que vous allez apprendre
Comprendre les notions essentielles de l’IA, manipuler des données simples et savoir cadrer un cas d’usage réaliste pour une organisation ou un projet.
Public concerné
Étudiants Développeurs débutants Professionnels et entrepreneurs Personnes souhaitant découvrir les usages de l’IA
Prérequis
Utilisation courante d’un ordinateur Notions de programmation utiles pour les modules techniques Curiosité pour les données et les problèmes à résoudre
Un parcours progressif orienté vers la pratique
- 01
Fondamentaux de l’IA
Notions clés, limites, vocabulaire et exemples d’usages utiles dans les organisations.
- 02
Données et préparation
Comprendre les données, leur qualité, leur organisation et les précautions nécessaires.
- 03
Modèles et assistants
Découvrir les approches de base, les assistants IA et le prototypage d’un cas d’usage.
- 04
Projet responsable
Cadrer, tester et présenter un petit projet en tenant compte des risques et des usages réels.
À l’issue du parcours
Identifier un cas d’usage pertinent Comprendre le rôle des données Utiliser des outils IA avec discernement Prototyper une solution simple Présenter les limites et résultats d’un projet
Apprendre en réalisant
- Assistant d’information simple
- Classification ou recherche sur un petit jeu de données
- Prototype d’automatisation encadrée
Une organisation précisée avant votre inscription
Présentiel à Bamako, à distance ou hybride selon l’organisation retenue Niveau et prérequis confirmés avant le démarrage Durée, rythme et calendrier communiqués par SC-TECH Pratique dans un cadre responsable et autorisé
Préparer votre formation
Indiquez votre niveau et votre objectif pour recevoir une orientation adaptée.
Faut-il déjà savoir programmer ?
Non pour une initiation aux usages et aux fondamentaux. Les modules de prototypage technique demandent ou développent progressivement des bases adaptées.
La formation utilise-t-elle des outils d’IA générative ?
Les outils utilisés dépendent du niveau et des objectifs de la session. Leur utilisation est accompagnée d’une réflexion sur la qualité, la confidentialité et les limites.
Peut-on venir avec une idée de projet ?
Oui. Une idée concrète peut être analysée afin de vérifier son intérêt, les données nécessaires et son périmètre pédagogique.